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      AS化學與 IGCSE化學知識大對比

      作者:毛宏存 日期:2020-12-29 閱讀:1292
      AS成績是申大學錄取的重要依據之一。

      AS成績用來申請美國和加拿大的學校,不僅可以提供比平時成績更有競爭力的學業成績,為大學學習提供扎實的專業知識,保障大一新學期的平穩過渡。也可以單獨或者和A2 成績一起兌換相應的學分,提前畢業,從而節省費用。

      AS成績申請英國、加拿大和澳洲非常方便,而且錄取的標準非常明確,使得申請的成功率非常高。



      今天,我們來說說AS階段關于化學學科的一些知識內容。

      AS階段化學知識范圍更廣更加嚴謹,對大家的語言表達的準確性和邏輯推理能力有了更高的要求,高二的知識點總體上既包含了了高一的內容,又在原有基礎上進行了很大程度的加深。

      現將兩個年級的知識點進行簡要的對比,來供同學們參考和假期學習。


      分類

      IGSCE階段

      AS 階段

      原子結構

      玻爾軌道模型,亞原子微粒的基本信息,同位素特征以及用途,相對原子量的計算。

      量子化的電子云模型,亞原子微粒在電場中的運動特征,同位素質譜的測量方法,過渡元素的電子排布以及離子,質譜的基本工作原理以及分析有機物以及同位素方法原理由A2階段調整到AS階段。

      計量化學

      摩爾簡單計算物質摩爾數,濃度,氣體體積等。

      摩爾結合溶液,化學式,電離能,焓變,鍵能,理想氣體狀態方程,平衡常數等進行復雜運算。

      化學鍵

      簡單介紹離子鍵,共價鍵,金屬鍵以及相關結構物質的物理性質以及用途,以及不同類型晶體性質之間的物理性質(熔沸點,導電能力)比較。


      化學鍵,同類型物質性質的差別分析,共價小分子的形狀以及配位鍵,分子極性以及分子間作用力及相關性質比較,sigma鍵以及Pi 鍵,碳納米顆粒的性質以及用途(新增)。

      反應熱力學熱

      簡單分類反應熱以及測量方法,勒沙特列原理判斷平衡移動。

      接觸焓以及焓變,運用蓋斯循環設計實驗計算焓變,引入平衡常數,定量比較反應平衡移動,定量計算。

      反應動力學

      碰撞理論解釋反應速率變化。

      引入微粒能量的麥克斯韋-玻爾茲曼分布解釋溫度和催化劑對速率的影響,并把A2階段實驗方法部分調整到AS。

      元素周期律

      第一主族,第二族,第七主族,第八組以及過渡元素的性質。

      第一第二第四第七第八族元素單質以及化合物性質的規律;同周期同族變化規律,如電離能,原子半徑,金屬性,電負性,熔點,導電性等的解釋,氧化還原能力,氧化物氯化物酸堿性的比較以及解釋。

      無機化工

      電解工業,制氨工業,制硫酸工業的工藝,金屬冶煉產和金屬用途。酸堿鹽的基本性質和反應。

      刪除電解工業,結合平衡常數,理想氣體分壓定律進行相關計算。金屬冶煉不再涉及。制氨和制硫酸工業,引入共軛酸堿和布朗斯特勞里酸堿理論。

      大氣以及環境

      詳細介紹大氣污染物來源,危害以及處理方法,飲用水處理方法。


      基本和高一相同,不再考察水污染。增加了具體大氣污染物的種類。
      氧化還原反應

      三種由小及大的方法定義氧化還原反應,判斷氧化過程和還原過程。


      和高一相同,深化了氧化還原反應的半反應配平法,強調了歧化反應的概念。

      有機化學

      簡單介紹烷烴,烯烴,醇和酸的基本性質和異構現象,以及合成大分子以及天然大分子的性質和用途。

      涵蓋烷烴,烯烴,醇,酸,氯代烷烴,醛,酮的性質,轉化路徑;細化結構異構,重點考察空間異構現象以及反應機理。新增紅外光譜的原理和官能團的吸收范圍。


      以上內容分兩套試卷考察:
      選擇卷:40 分(1h)
      問答卷:60分(1.15h)


      關于實驗考試

      高二對同學們實驗技能的考察也更加全面:選擇合適的儀器測量記錄物理量,更要求同學們能夠在規定的時間內根據實驗說明完成不同課題的實驗操作過程,對各物理量進行數據測量,列表或者做圖處理,誤差分析以及數據評估以及給出改進方法;根據物質之間的反應鑒別觀察記錄現象,分析離子種類以及反應性質。

      涉及的實驗主題有:

      1. 滴定反應(酸堿滴定,高錳酸根氧化還原滴定,反滴定)
      2. 反應熱的推斷(中和熱,燃燒熱,溶解熱)
      3. 根據溫度,質量,體積的變化化學測量反應速率 
      4. 重量法測定化學是以及結晶水
      5. 無機以及有機鑒別實驗。

      實驗卷原始分40分,折合標準分30分 ,兩個小時完成。



      關于等級評定

      AS 原始分滿分140,標準分滿分130。分為A-E五個等級,高二沒有A*,占alevel總成績的50% 。

      根據往年評估標準達到A需要達到大致原始分100,B需要90 分,B以下成績對于申請頂尖top50大學沒有競爭力。



      AS成績是申請大學的重要學術參考和高中成績的體現,這一年的學習至關重要。當然難度也很大,除了學術成績需要達標,語言成績也必須達到一定標準。

      此外,大家還會面對各種誘惑、錯誤信息、消極思想的侵襲,有的不負責任的中介攛掇你出去讀預科,有的煽動你脫產學校課程,花大筆的錢在他那里專攻語言,等等。

      他們的建議不能說全無道理,重要的是大家要對自己有一個定位,你對自己的要求是什么,是僅僅走出去,還是既要走出去又要待的住,跟得上,做得好。希望大家有學習上的困難和思想上的波動及時跟老師和班主任以及升學指導老師溝通。

      高二承上啟下,對于大學的申請以及整個人生道路的影響都是很深遠的,在奮力拼搏的這一年,會有汗水,也會有淚水;會有喜悅,也會有失落。充滿斗志與力量、心懷美好和希望,這正是高二的底色,也正是青春的模樣!






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